快乐小猪窝 - 日记

   宝宝升入大班，自主意识变强了，但是我发现他依然缺少自信，特别怕没有朋友。
   他每次在我身边总是只提固定的几个同学名字，有一些表现很出色的同学我从没听他提起过。所以我很担心他在幼儿园是否跟我小时候一样，很孤单？这很容易造成自卑的心理。
   去学校多次跟老师们交流，老师总是说有进步，跟同学相处得还不错。我担心是不是因为孩子多，老师并没有细心观察他的内心动向啊。
于是，现在每次从幼儿园回来，我再也不问他今天吃什么了、学什么了，而是问——今天你快乐吗？今天在幼儿园让你感到最快乐的事情是什么？今天什么时候你是最快乐的？
   这种问话强调了孩子对快乐的追求和意识，更能提高情商。（我个人这么认为的。）
   有时他的回答也会是否定的：妈妈，我们学新的晨操了，可是我觉得练习晨操我一点也不快乐。因为那些动作我跳一会儿就跳不动了。哈哈，这一点我很清楚自己的孩子，他不属于运动型的体质，手脚的协调也比较差点，很明显，他自己感到做得不如意的时候就不会快乐，快乐和自信是并存的。
  今天同样的问题，回答是:今天午休的时间我感到最快乐了，因为老师选我当值日生看别的小朋友睡觉，我再也不需要睡了，嘻嘻，真开心！不要我睡午觉我就开心！